어린아이의 언어와 언어변화 - 루마니아어, gw와 b

저희 가족들은 종종 저나 제 동생이 어렸을 때 쓰던 말들을 그대로 사용하곤 합니다.
그 중 하나가 '상반(없다)'라는 말입니다.
이것은 저희가 어렸을 때 '상관(없다)'를 (잘못 듣고?) 잘못 발음했던 것을 부모님이 반쯤 놀리며 흉내를 내시다가 굳어져 정착한 것이라고 합니다.
​
'상관'을 '상반'으로 잘못 발음한 것을 자세히 보면, 다른 건 그대로인데 '과'의 '고(ɡʷ)' 부분이 'ㅂ(b)'으로 바뀌어 있습니다.
어린 저희의 귀에 'ɡʷ'라는 발음이 'b'와 비슷하게 들렸던 것이겠죠.
​
흥미롭게도, 저나 제 동생처럼 'ɡʷ'를 'b'로 잘못 듣는 사람이 인류 역사에 꽤 있었던 것 같습니다.
예를 들어 옛날 루마니아어(Romanian)를 사용하던 사람들이 그랬습니다.
​
루마니아어는 그 유명한 라틴어(Latin)의 후손 언어 중 하나입니다. 그래서 라틴어의 단어를 많이 물려받아 간직하고 있습니다.
라틴어에는 '혀, 언어'를 뜻하던 '링과(lingua)'라는 단어가 있었습니다. 보시다시피 'ɡʷ' 발음이 들어가 있습니다.
그런데 그 후손 언어인 루마니아어에서 '혀, 언어'를 뜻하는 단어는 '림버(limbă)'입니다. 'ɡʷ' 발음이 'b'가 되어 버린 것입니다.
몇 세대에 걸쳐 언어가 전해지는 과정에서, 마치 저희가 '상관'을 '상반'으로 듣던 것과 비슷한 일이 일어났다가 그게 원래대로 돌아가지 않고 그대로 굳어져 정착한 것이겠죠.
​
이렇듯 아이가 언어 습득 과정에서 범하는 오류는 거시적인 공동체 단위의 언어변화와 비슷한 점 또는 그것을 유발할 잠재적인 특징들을 반영할 때가 있는 듯합니다.

---

- 아이가 범하는 산발적인 오류가 결국 관습화되어 언어변화로 정착하는지 아니면 잠시 있다가 사라지는지의 여부는 문맹률과 연관이 있을 듯합니다. 저나 제 동생은 '상반'으로 말하다가도 어느 시점에 글을 익혀 문자언어를 통해 보수적인 표준어를 접했기 때문에 '상관'으로 돌아왔을 것입니다. 그러나 문맹자가 대부분이었을 옛날 사회, 예를 들어 루마니아 사회에서는 원래의 어형이 'lingua'라는 걸 접할 일이 그렇게 많지 않았을 것이고, 그래서 'limbă'라는 어형이 정착하는 데에 더 좋은 환경이었겠지요.
​
- 이 글에서는 'gʷ > b'만 소개했지만 루마니아어에서 더 두드러지는 것은 'kʷ > p' 변화입니다. 음성학을 아신다면 금방 눈치채셨겠지만, 'gʷ > b'에서 유성음을 무성음으로 바꾸기만 하면 'kʷ > p'가 되므로 둘은 아주 유사한 현상입니다.
  라틴어 aqua('물') > 루마니아어 apă ('물')
  라틴어 quattuor('4') > 루마니아어 patru ('4')

- 고전 그리스어의 'ἵππος (híppos, 말馬)' 또한 'kʷ > p' 변화를 거쳐 만들어진 말입니다. ( < 원시 그리스어 *íkkʷos )

- 광동어(Cantonese)의 'kʰʷ > f' 변화도 비슷합니다. 快 faai3
​
+ 재미있게도, 톨킨이 만들어낸 엘프어의 역사에서도 비슷한 것을 발견할 수 있습니다. 언어학자였던 톨킨이 이상의 언어변화 사례를 잘 알고 있었기에 자신의 가상 언어에도 반영한 것이겠죠.
   kwendi > pendi (Teleri)


- 그러면 애초에 gʷ나 kʷ를 왜 b나 p로 잘못 듣거나 잘못 말할까요? 저도 잘은 모르겠지만 두 가지 차원에서 생각해 볼 수 있을 것 같습니다.
    + 음향음성학적으로 연구개음(k, g)이 순음(b, p)와 어떤 성질을 공유하기 때문에. 정확히 어떤 성질인지는 제가 정확히 잘 모르지만, 연구개음과 순음에 음운론에서는 grave라는 공통 자질을 부여하는 것 같습니다.
    + 조음음성학적으로, 순음화된 연구개폐쇄음을 발음하는 것보다 그냥 양순폐쇄음을 발음하는 것이 (기능은 비슷하면서) 조음시의 에너지는 덜 들기 때문에?